Терапия клиентов с травмой. Практикум для психологов

https://inpsycho.ru/lecture_hall/258

Онлайн-практикум кризисного и перинатального психолога Юлии Долговой посвящен анализу реальных кейсов для формирования комплексного видения терапевтической работы с клиентами, имеющими опыт детской травмы.

Специальный практический курс для начинающих и практикующих психологов, желающих получить комплексное видение терапевтической работы с клиентами с помощью анализа практических кейсов. Как правило, клиент обращается к психологу с запросом, имеющим место в настоящем времени:

• проблемы в отношениях с партнером, коллегами, родителями или детьми
• депрессивные состояния, повышенная тревожность
• потеря жизненного интереса и т.п.

Однако актуальные ситуации могут быть следствием тех стрессов и травм, которые человек пережил в детстве и сформировал определенные паттерны поведения.

Задача этого курса – от занятия к занятию, разбирая практические кейсы, научиться видеть в ситуации, с которой обратился клиент, маркеры событий, бессознательно влияющих на жизнь и поведение человека. И опираясь на это целостное восприятие клиента как прожившего, так и продолжающего проживать цепочку определенных событий, научиться выстраивать стратегии терапевтической работы.

Каждый слушатель получит:

• презентации
• список литературы
• записи вебинаров
• сертификат от Московского института психоанализа в печатном или электронном виде (18 академический часов)

Программа курса:

Занятие 1. Введение в теоретическую основу травмы. Устойчивость психолога при встрече с травмой.

Групповая работа с целью исследования собственной устойчивости, поиска своих индивидуальных ресурсов при работе с травмой. 

Анализ предложенного кейса:

• выявление запроса клиента
• поиск маркеров травм
• выработка стратегии психолога и практические методики
• устойчивость и ресурсы психолога

Занятие 2. Переносы и контрпереносы в ходе сессии. Групповое практическое исследование возникающих переносов, поиск стратегии извлечения терапевтической пользы в ситуации переноса

Анализ кейсов:

• Выявление запроса клиента
• Поиск маркеров травм
• Выработка стратегии психолога и практические методики
• Работа с переносами и контрпереносами в ходе сессии

Занятие 3. Защитные механизмы у клиента при работе с детскими травмами

Групповое практическое исследование защитных механизмов, их смыслов и того, что именно находится под защитой. Анализ 1-2 кейсов:

• Выявление запроса клиента
• Поиск маркеров травм
• Выявление защитных механизмов и стратегий
• Выработка стратегии психолога и практические методики

Занятие 4. Синдром спасателя у психолога: спасать или сопровождать?

Групповое практическое исследование мотивов психолога и их влияния на ход терапии. Анализ кейсов:

• Выявление запроса клиента
• Поиск маркеров травм
• Выработка стратегии психолога и практические методики

Занятие 5. Психолог – как основной инструмент терапии

Групповая практическая работа на тему «Роль терапевта в процессе терапии». Анализ кейсов:

• Выявление запроса клиента
• Поиск маркеров травм
• Выработка стратегии психолога и практические методики

Занятие 6. Ожидания терапевта  и их влияние на процесс

Групповая работа с темой «Оправданные и неоправданные ожидания». Анализ кейсов:

• Выявление запроса клиента
• Поиск маркеров травм
• Выявление ожиданий терапевта и ожиданий клиента
• Выработка стратегии психолога и практические методики
• Итоговый брифинг и ответы на вопросы

График занятий:

• 27 марта (вс) 17:00 — 19:30
• 10 апреля (вс) 17:00 — 19:30
• 1 мая (вс) 17:00 — 19:30
• 10 мая (вт) 19:00 — 21:30
• 29 мая (вс) 17:00 — 19:30
• 8 июня (ср) 19:00 — 21:30

МОЖНО ПРИСОЕДИНИТЬСЯ В ЛЮБОЙ МОМЕНТ ВО ВРЕМЯ КУРСА. ПРОПУЩЕННЫЕ ЗАНЯТИЯ БУДУТ ВЫСЛАНЫ В ЗАПИСИ.

Спикер:

Юлия Долгова - психолог-консультант, перинатальный и кризисный психолог.​ Член Координационного Совета Профессиональной Гильдии Психологов. Автор собственного метода Коррекции эмоционального и физического состояния.

Куратор курса:

Феклистова Ольга

+79268204020

olga.feklistova@inpsycho.ru

задать вопрос по курсу