Нейропсихология, неврология, нейропсихиатрия – все это разделы клинической практики, они широко известны и давно применяются.

• Возможно ли применение инструментов, которые используются для лечения, выстраивания компенсаторных связей, для помощи людям, страдающим различными нарушениями функций мозга, для работы в коучинге и психологическом консультировании?
• Возможно ли рассмотреть психологическую проблему человека как некий сбой ассоциативной функции головного мозга?
• Какие инструменты из нейропсихологической практики можно перенести на работу со здоровым человеком, а какие нет?
• Есть ли специфический инструментарий для работы с талантливыми детьми в нейронауках?
• Как нейролингвистика может быть использована в современных коучинговых и консультативных практиках?

Какие вопросы будут обсуждаться:

• Что такое психологическая проблема с точки зрения нейропсихологии и нейрокоучинга;
• С какого возраста и какие инструменты нейрокоучинга применимы к детям;
• Теория нерешаемых задач Эйнштейна в контексте работы мозга;
• Современные нейропрактики в развитии талантов;
• Нейрохакинг

Что получат слушатели:

• Практические нейроинструменты для эффективного воспитания детей и подростков.
• Новый взгляд на понимание психологических проблем и совершенно новый необычный подход в решении проблем – компенсаторный подход. 
• Понимание основных закономерностей нейропсихологического развития и рекомендации по выстраиванию взаимодействия с ребенком в разном возрасте. Слушатели увидят системные закономерности развития ребенка, научатся нейрокорректно взаимодействовать с ребенком.
• Знакомство с технологией «Решения нерешаемых задач» на основе стратегии мышления Альберта Эйнштейна. Применение данной технологии обеспечивает системный анализ мыслительных операций человека. Ее можно будет попробовать для решения личной сложной задачи каждому участнику.
• Методы анализа своего потенциала личности: узнают основные стратегии повышения личной эффективности на основе раскрытия личностного потенциала. Мы рассмотрим, что такое есть потенциал и какие физиологические основы личностного потенциала существуют. Изучим некоторые техники нейрохакинга – развития личностного потенциала.